Όπως είχαμε συζητήσει και στην πρώτη μας συνάντηση, η λογοτεχνία πλέον εντάσσεται ουσιαστικά και ολοκληρωμένα στο εκπαιδευτικό σύστημα, αναγνωρίζοντας τη μοναδική συμβολή της στην πνευματική και συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών και μαθητριών. Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανέλαβε τη διαδικασία επιλογής των λογοτεχνικών έργων.
Το βιβλίο με το οποίο θα ασχοληθούμε φέτος είναι το «Παραμύθι χωρίς όνομα» της Πηνελόπης Δέλτα. Πρόκειται για ένα σημαντικό έργο της παιδικής λογοτεχνίας, το οποίο είναι διαθέσιμο τόσο σε έντυπη μορφή όσο και ηλεκτρονική, ενώ υπάρχει η δυνατότητα να το ακούσει κανείς και σε μορφή ακουστικού βιβλίου.
Κάθε παιδί θα παραλάβει το δικό του αντίτυπο, το οποίο θα χρησιμοποιούμε συστηματικά τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι, καθώς θα ανατίθενται σελίδες για ανάγνωση και επεξεργασία ως εργασία.
Η συγκεκριμένη δραστηριότητα έχει υποχρεωτικό χαρακτήρα και εντάσσεται στον ευρύτερο παιδαγωγικό μας σχεδιασμό για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, της γλωσσικής ανάπτυξης και της κριτικής σκέψης των μαθητών.
Λίγα λόγια για το βιβλίο:Ο Βασιλιάς Αστόχαστος, οδηγεί το βασίλειό του σε παρακμή, ο οποίος δεν νοιάζεται για τίποτα παρά μόνο για διασκεδάσεις και εύκολη ζωή. Όπως είναι φυσικό σε λίγο καιρό το βασίλειο καταρρέει. Το θησαυροφυλάκιο αδειάζει! Η χώρα δανείζεται συνέχεια και ο τόπος ερημώνει Οι πάντες υποφέρουν και επιδιώκουν μόνο το ατομικό τους συμφέρον αδιαφορώντας για το κοινό καλό. Το Βασιλόπουλο, ο Συνετός, με τη βοήθεια της Ειρηνούλας, της μικρής του αδερφής, και δύο γυναικών, της Γνώσης και της Φρόνησης, πασχίζει για την αναγέννηση της πατρίδας του. Βασικά συστατικά για να επιτύχει το όραμά του πετύχει είναι η εργατικότητα και η συλλογικότητα, η τιμιότητα και η αρετή, η προσφορά και η θυσία, η υπομονή και η σύνεση, η δικαιοσύνη και η επικράτηση της αλήθειας. Οπλισμένος με θάρρος και θέληση, αγωνίζεται να δώσει νέα πνοή στο χαμένο όραμα και να αποκαταστήσει την ευημερία στη χώρα του μέσω της αναγέννησής της.
No comments:
Post a Comment